本日、教職を目指す教育実習生による研究授業が行われました。

まずは２時間目、２年３組物理基礎の授業において、米満さんが研究授業を行いました。
記録タイマーを用いて、重力加速度の大きさを求めるという実験でした。
実験の方法について丁寧な説明があることで、生徒たちは意欲的に活動し、活発な授業となりました。

また、同じく２時間目に、２年８組日本史探究の授業において、大政さんが研究授業を行いました。
ペアワークを取り入れ、生徒同士で答えを確認させたり、考えを深めさせたりして、主体的に学ぶことができる工夫がされていました。

４時間目に、２年９組英語コミュニケーションⅡにおいて、丹生谷さんが研究授業を行いました。
ペア活動を中心とした授業の進め方をしたり、活動時にスピードを競わせることで積極的に参加させたりするなど、工夫が見られる楽しい授業でした。

そして本日最後６時間目に、２年５・６組日本史探究において、大森さんが研究授業を行いました。
当時の東アジアの情勢をふまえ、なぜ大化改新が起こったのかを考えることができる授業でした。歴史上でも大きな動きがある場面の授業で、生徒は集中して授業を受けていました。