授業「公共」の一環で、松山税務署主催の「税に関する五・七・五」に応募した結果、本校二年生が見事優秀賞を受賞しました。松山税務署長が直接お越しになり、該当生徒を表彰してくださいました。

今、世の中では103万円の壁が話題になっていますが、この表彰をきっかけとして、税について考える高校生が増えることを期待します。おめでとうございました。

本日２限目、１Ｃ講座（1-789）において村田教諭による卓球の研究授業が行われました。

「お願いします！！！」と元気いっぱいのあいさつで始まった授業。

”安定したラケット操作を身に付け、いろいろな打球を学ぶ”ことをテーマにドライブやツッツキの特徴とラケットの操作方法を学びました。

１Ｃ講座の生徒の皆さんは、終始笑顔☺生き生きと意欲的に練習に取り組みました。

タブレット端末も活用し、自分たちのフォームも分析！

この５０分で驚くほど生徒の皆さんの技術が向上しました！

１２月のクラスマッチでは、本日の練習の成果を十二分に発揮してくれることと思います！

海外研究・英会話部では、数年前からアメリカ カリフォルニア州サクラメントのRosemont高校で日本語を学ぶ生徒たちとペンパル交流をしています。
今年の夏は、１、２年生部員42名がSummer Greeting Cardsを送りました。Rosemont高校の42名の生徒が１枚ずつ受け取り、喜んでくれました。

そして先日、今年度のペアリングが決まり、Rosemont高校の生徒たちから返事の手紙が届きました。Rosemont高校の校長先生からは、本校の井上校長先生宛の手紙もいただきました。

　11月12日（火）の放課後、第２回料理講習会を実施し、１、２年生28名が参加しました。今回の講習会はスイートポテトパイでした。パイの中には、さつまいも本来の甘さを活かした砂糖控えめの餡を作りました。クラスを超えて楽しく交流しながらお菓子を作り、放課後のひとときを穏やかに過ごすことができました。

　男子団体　ベスト16

　女子団体　第３位🥉

　男子個人　第３位🥉（四国大会出場権獲得！）

　女子個人　ベスト８（四国大会出場権獲得！）

11月16日（土）に個人戦、17日（日）に団体戦が行われました。

新チームとして課題はまだまだありますが

今大会の経験を糧に、次の選抜大会に向けて部員一丸となって邁進したいと思います！

応援に駆けつけていただいた皆様、本当にありがとうございました！

※「部活動」→「剣道部」のページも更新しました。

愛媛県高等学校剣道新人大会 中予地区予選会

【女子個人】第３位🥉　※県大会出場権　８名獲得！

【女子団体】第３位🥉

【男子団体】準優勝🥈

【男子個人】ベスト８　※県大会出場権　４名獲得！

１０月２０日に行われました第69回宮窪剣道大会並びに第28回矢野勝明杯に出場しました。

【高校男子の部】
松山北A　準優勝🥈　　松山北B　ベスト８

【女子の部】
松山北A　ベスト８

第６９回も続く歴史ある大会に参加し、日ごろの鍛錬の成果を発揮することができました。
惜しくも入賞を逃したチームも代表戦までもつれ込むいい試合展開を繰り広げました。
一本の大切さを感じることができた大会でした。今大会で得た経験を次につなげたいと思います！

「県高校新人大会 剣道」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月20日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241120-04）

「県高校新人大会 ハンドボール」　　　　　　    　　　　　　　　　　　令和６年11月19日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241120-01）

「高校選抜テニス四国予選」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月18日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241118-07）

「高校バレー県代表決定戦」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月18日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241118-06）

「高校バレー県代表決定戦開幕」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月17日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241118-01）

第38回愛媛県高等学校総合文化祭書道部門で２年 山田 惺南さんが優秀賞を受賞し、来年の全国大会に推薦されました！

今年度の高文祭書道部門は11月14～17日に県民文化会館で行われ、本校書道部８名の作品を出展しました。パネルや作品の運搬と組立、展示準備や片付けにも運営生徒として大変活躍しました。会場には今年の夏、岐阜県で行われた全国大会に出展した３年菅能さんの作品も展示されていました。そして、高文祭リーフレットのテーマ揮毫は２年伊原亜樹さんが選ばれています。
２年連続全国大会に参加できること、大変光栄です。

第38回愛媛県高等学校総合文化祭の写真部門で、本校写真部員（２年 好永 陽翔さん）が奨励賞を受賞しました！

本校での高文祭写真部門の入賞は10年以上なかったため、久しぶりの入賞となりました。
部員数は30名を超える大所帯となり、今後の飛躍が期待できそうです。

週末に空港東第四公園テニスコートで東雲杯が開催されました。団体戦が行われ、本校から２チーム５ペアが参加しました。
１日目は４ブロックに分かれてのリーグ戦が行われ、２日目は決勝リーグが行われました。
リーグ戦ということもあり、多くの学校と対戦することで、実戦形式で多くの経験を積むことができた大会となりました。
入賞はできませんでしたが、持てる力を精一杯発揮することができました。

「全日本高校バレー県代表決定戦あす開幕」　　　　　　　　　　　　　令和６年11月15日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241115-03）

11月第2日曜日は「愛媛サイクリングの日」。今年も有志が集い、第10回『坂の上の雲』のまち松山サイクルロゲイニング大会に参加しました。

サイクリングとロゲイニングを合体させたのがサイクルロゲイニングで、松山市内に点在する小説『坂の上の雲』ゆかりの地などを自転車を使いながら回ります。地図と写真を参考にポイントを探し、得点を獲得していく「宝さがし」のような感覚で楽しめます。今回は、道後温泉本館全館営業再開・改築130周年を記念して、道後エリアでした。

北高からは15名３チームの参加で、結果は２チームが見事に入賞しました。他の参加者との交流も楽しめ、高校生のパワーも示すことができ、充実した時間になりました。

「松山北８年ぶり頂点」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月12日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241112-05）

「高校サッカー松山北Ｖ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月12日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241112-04）

　第37回愛媛県高等学校家庭科ホームプロジェクトコンクールで１年生の濱田さんの作品「高齢者のヘルシーおやつ」が佳作入賞しました。

　濱田さんは90代と80代の祖父母のために、栄養価や味を考慮しながら噛みやすく飲み込みやすい健康的なおやつの研究をしました。祖父母へのインタビューから嗜好を調査し高齢者の食べやすい食材や食べにくい食材を研究し、適した食材を選択して調理するなど、アイデアあふれる作品でした。

愛媛大学農学部　山田寿先生　渡邊誠也先生　石橋弘志先生　光延聖先生

今日は４名の先生に来ていただき、農学部とは何を学ぶところなのかということを教えていただきました。61名の生徒と２名の保護者の方が参加しました。農学の研究分野は、２年生が総合探究で研究している「ＳＤＧｓ」のほとんどの分野に関わっており、自分が大学に入って学ぶことが社会貢献につながるということをイメージしやすかったと思います。食料栽培も大変科学的になっており、愛媛大学は日本で３本の指に入る食料栽培の実験工場を持っているそうです。食料栽培だけでなく、森林、海洋、地域、経済、バイオや医薬品、機能性食品など、各自の興味に合わせて専門分野が見つかりそうでした。後半にタンパク質の実験を見せていただき、最前列に座った生徒は実験のお手伝いをさせてもらい、間近で見ることもできました。１年生は文理選択の参考になったと思います。２年生は自分の進む方向性が見えたでしょうか。

今日から５日間の日程でエンパワーメント・プログラムが始まりました。９名の留学生を迎えて、早速自己紹介からです。50名余りの参加者は５～６名の班に分かれ、そこに留学生が１人ずつついてくれます。オール・イングリッシュなので、聴き取れないこともあるけれど、そんなことは気にしない。事前のレクチャーでも、英語の上達がメインではなく、チャレンジする姿勢や積極的に人と関わろうとする姿勢を養うことがメインだと教わりました。だから、分からないことを分からないと言うことや、チャレンジして間違うことはGood job！！と褒められることなのです。参加した１、２年生は初日からとても元気で、ファシリテーターの1人は帰りに「Good students！」と言ってくれました。明日も楽しみです。

「燃焼工学」で地球温暖化を止める　公立諏訪東京理科大学　今村友彦先生

朝日新聞主催プロフェッサービジットで今村先生をお迎えして出張授業を実施し、１～３年生48名が参加しました。「ものが燃焼する仕組み」から「地球環境に負荷をかけにくい次世代冷媒の開発」という国のプロジェクトに関わったお話まで、徐々に内容は難しくなりましたが、途中途中に質問を交えながら面白く学べる授業をしていただきました。先生たちの開発した新しい冷媒は、３年ほど前からビルや家庭、クルマの空調機器に使われているそうです。先生からも「生徒さんが反応がいいので楽しくできました」と言っていただきました。ものが燃焼する仕組みを解明することがどんなモノの開発につながるのか、大学での研究がどんな風に社会の役に立つのかといったことを具体的に実感できるよい機会になりました。また、先生は化学専攻で大学に入ったけれども、現在は物理を基礎とする機械系の研究をされています。研究に関わり続けていると、専門分野が変わること、変えることはあり、あまり絞ってしまわなくてもよいということもおっしゃっていました。

生殖医療出張授業　

岡山大学生殖補助医療教育研究(ART)センター　舟橋弘晃先生　田崎秀尚先生

岡山大学から２人の先生をお迎えして、「生殖医療」という分野の授業を１～３年生49名が受講しました。人間の卵子や精子についてや、生殖補助医療(体外受精)についてといった専門的な内容から、生殖医療の視点からみた日本の社会問題、そして、各自のライフプランについても考えることができました。後半は２部屋に分かれ、顕微鏡、ビーズ、ピペットを使って「卵」を扱う体験もできました。この中から「胚培養士」を目指す人が現れるかも知れません。また、保健学、医療学、生物学など様々な分野に関わっている内容でしたので、広く興味の範囲を広げて、各自が大学で何を学ぼうか……と考えるきっかけにしてほしいと思います。

県新人大会男女団体ベスト８の学校が集い、四国選抜大会予選が行われました。

男子はＡリーグで３戦全勝。決勝リーグへと駒を進め、最終戦は４戦全勝同士、松山商業と対戦しました。

２－２で迎えたラスト、小原選手にチームの勝敗が託され、フルセットまでもつれる激戦を見事制し、２年連続４回目の団体優勝を果たしました。

女子はＢリーグで県新人準優勝の今治南をあと１歩のところまで追い詰めましたが惜敗。１勝２敗で３位でした。

男女ともさらなる高みを目指して頑張ります。応援よろしくお願いします！

今日明日の２日間、３年生は共通テスト対策最後の模試「大進研ファイナル」です。

「鉛筆・時計・角消し」の三種の神器を携え、問題に取り組みます。

共通テストまであと２８日。頑張れ３年生！

終業式に引き続き、Google meet を利用し、リモートにて終業式を行いました。

演台上のポインセチアは、ジョブカフェ愛workのセンター長 大内 由美 様（本校卒業生）からいただいたものです。生け花は、華道部の生徒がいつも校長室で生けてくれて、下の写真のように飾っているものです。コロナ禍で季節感に乏しい年末に、彩を添えてくれています。鮮やかな赤と緑のクリスマスカラーで、幸せな気持ちにさせてくれます。

式辞では、校長がwithコロナの社会において今後どう生きるか、ということについて「継続」「笑顔」の２点について生徒に呼びかけました。

詳しい内容については、第２学期終業式 式辞をクリックしてお読みください。

（「校長室」のページにもリンクを貼付けています）

続いて、教務課長は『スマホが学力を破壊する』（東北大学 川島 隆太 教授 著）という本から「ゲームやスマホは脳を麻痺させ受け身の状態としてしまい、睡眠不足は脳が疲れた状態のままとなり、学習時間の割に学習効果が少ない」「学習により『脳に新たな回路網が形成される』『ニューロンが強く長く発達し、脳の体積が増加する』」という内容を紹介するとともに、「脳が活性化するやっかいなことに向き合おう」と生徒に呼びかけました。

生徒課長からは交通ルールとマナー、あいさつ、身だしなみ、時間を守ることについての話がありました。両課長ともパワーポイントを利用して、各教室にいる全校生徒に対して分かりやすく話しかけていました。

全校生徒で集まる機会は例年に比べぐっと減りましたが、ICT機器を利用することで、全校生徒にこれまでと同程度の環境を確保しています。さらに、１年生の一人１台端末の導入、全教室への電子黒板設置、授業での使用により、これまでになかった効果が生まれています。

コロナ禍により、これまで当たり前であった活動や行事に制限がかかる中ですが、学校現場ではICT教育の浸透、そして生徒と教員が一丸となって、教育活動を日々充実したものにしています。

明日から２日間、３年生は模試があり、２１日からは冬季補習があります。令和２年もあとわずかですが、日々を大切に、そして健康に留意して、元気に過ごしたいと思います。

本日の称賛式は会議室で行われ、全校生徒へは各教室の電子黒板システムを用いてリモート配信されました。

コロナ禍で活動が十分にできない中ではありますが、各部、生徒たちは知恵を出し、工夫を凝らし、成果を挙げております。

（各部の成績は、こちらをクリックするとPDFファイルでご覧になれます。）

研究授業　丹下先生（体育理論）

　google meetで３つのクラスをつないだ一斉授業と、タブレットを用いたグループ学習をミックスさせた研究授業が行われました。

　コロナ第３波の拡大が心配され、遠隔授業や分散授業のノウハウが必要とされる中、チャレンジ精神あふれた取組に、生徒も意欲的に参加していました。