授業「公共」の一環で、松山税務署主催の「税に関する五・七・五」に応募した結果、本校二年生が見事優秀賞を受賞しました。松山税務署長が直接お越しになり、該当生徒を表彰してくださいました。

今、世の中では103万円の壁が話題になっていますが、この表彰をきっかけとして、税について考える高校生が増えることを期待します。おめでとうございました。

本日２限目、１Ｃ講座（1-789）において村田教諭による卓球の研究授業が行われました。

「お願いします！！！」と元気いっぱいのあいさつで始まった授業。

”安定したラケット操作を身に付け、いろいろな打球を学ぶ”ことをテーマにドライブやツッツキの特徴とラケットの操作方法を学びました。

１Ｃ講座の生徒の皆さんは、終始笑顔☺生き生きと意欲的に練習に取り組みました。

タブレット端末も活用し、自分たちのフォームも分析！

この５０分で驚くほど生徒の皆さんの技術が向上しました！

１２月のクラスマッチでは、本日の練習の成果を十二分に発揮してくれることと思います！

海外研究・英会話部では、数年前からアメリカ カリフォルニア州サクラメントのRosemont高校で日本語を学ぶ生徒たちとペンパル交流をしています。
今年の夏は、１、２年生部員42名がSummer Greeting Cardsを送りました。Rosemont高校の42名の生徒が１枚ずつ受け取り、喜んでくれました。

そして先日、今年度のペアリングが決まり、Rosemont高校の生徒たちから返事の手紙が届きました。Rosemont高校の校長先生からは、本校の井上校長先生宛の手紙もいただきました。

　11月12日（火）の放課後、第２回料理講習会を実施し、１、２年生28名が参加しました。今回の講習会はスイートポテトパイでした。パイの中には、さつまいも本来の甘さを活かした砂糖控えめの餡を作りました。クラスを超えて楽しく交流しながらお菓子を作り、放課後のひとときを穏やかに過ごすことができました。

　男子団体　ベスト16

　女子団体　第３位🥉

　男子個人　第３位🥉（四国大会出場権獲得！）

　女子個人　ベスト８（四国大会出場権獲得！）

11月16日（土）に個人戦、17日（日）に団体戦が行われました。

新チームとして課題はまだまだありますが

今大会の経験を糧に、次の選抜大会に向けて部員一丸となって邁進したいと思います！

応援に駆けつけていただいた皆様、本当にありがとうございました！

※「部活動」→「剣道部」のページも更新しました。

愛媛県高等学校剣道新人大会 中予地区予選会

【女子個人】第３位🥉　※県大会出場権　８名獲得！

【女子団体】第３位🥉

【男子団体】準優勝🥈

【男子個人】ベスト８　※県大会出場権　４名獲得！

１０月２０日に行われました第69回宮窪剣道大会並びに第28回矢野勝明杯に出場しました。

【高校男子の部】
松山北A　準優勝🥈　　松山北B　ベスト８

【女子の部】
松山北A　ベスト８

第６９回も続く歴史ある大会に参加し、日ごろの鍛錬の成果を発揮することができました。
惜しくも入賞を逃したチームも代表戦までもつれ込むいい試合展開を繰り広げました。
一本の大切さを感じることができた大会でした。今大会で得た経験を次につなげたいと思います！

「県高校新人大会 剣道」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月20日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241120-04）

「県高校新人大会 ハンドボール」　　　　　　    　　　　　　　　　　　令和６年11月19日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241120-01）

「高校選抜テニス四国予選」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月18日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241118-07）

「高校バレー県代表決定戦」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月18日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241118-06）

「高校バレー県代表決定戦開幕」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月17日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241118-01）

第38回愛媛県高等学校総合文化祭書道部門で２年 山田 惺南さんが優秀賞を受賞し、来年の全国大会に推薦されました！

今年度の高文祭書道部門は11月14～17日に県民文化会館で行われ、本校書道部８名の作品を出展しました。パネルや作品の運搬と組立、展示準備や片付けにも運営生徒として大変活躍しました。会場には今年の夏、岐阜県で行われた全国大会に出展した３年菅能さんの作品も展示されていました。そして、高文祭リーフレットのテーマ揮毫は２年伊原亜樹さんが選ばれています。
２年連続全国大会に参加できること、大変光栄です。

第38回愛媛県高等学校総合文化祭の写真部門で、本校写真部員（２年 好永 陽翔さん）が奨励賞を受賞しました！

本校での高文祭写真部門の入賞は10年以上なかったため、久しぶりの入賞となりました。
部員数は30名を超える大所帯となり、今後の飛躍が期待できそうです。

週末に空港東第四公園テニスコートで東雲杯が開催されました。団体戦が行われ、本校から２チーム５ペアが参加しました。
１日目は４ブロックに分かれてのリーグ戦が行われ、２日目は決勝リーグが行われました。
リーグ戦ということもあり、多くの学校と対戦することで、実戦形式で多くの経験を積むことができた大会となりました。
入賞はできませんでしたが、持てる力を精一杯発揮することができました。

「全日本高校バレー県代表決定戦あす開幕」　　　　　　　　　　　　　令和６年11月15日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241115-03）

11月第2日曜日は「愛媛サイクリングの日」。今年も有志が集い、第10回『坂の上の雲』のまち松山サイクルロゲイニング大会に参加しました。

サイクリングとロゲイニングを合体させたのがサイクルロゲイニングで、松山市内に点在する小説『坂の上の雲』ゆかりの地などを自転車を使いながら回ります。地図と写真を参考にポイントを探し、得点を獲得していく「宝さがし」のような感覚で楽しめます。今回は、道後温泉本館全館営業再開・改築130周年を記念して、道後エリアでした。

北高からは15名３チームの参加で、結果は２チームが見事に入賞しました。他の参加者との交流も楽しめ、高校生のパワーも示すことができ、充実した時間になりました。

「松山北８年ぶり頂点」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月12日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241112-05）

「高校サッカー松山北Ｖ」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　令和６年11月12日付愛媛新聞

（掲載許可番号：d20241112-04）

「みんなでやる、毎日やる、好きな本でよい、ただ読むだけ」

朝読書の４原則です。

朝の１０分間、静かな環境で本に親しむことにより、心を落ち着かせてよいスタートを切り、澄みたる瞳で１日の学習活動を実りあるものにしましょう。

また、生徒手帳の212ページには推薦図書「松北５０選」が掲載されています。

213ページからは読書記録になっています。

生徒手帳を活用するとともに、図書館を利用して素敵な本に出会えますように。

ＩＣＴ教育の充実を目指して、今年度より２年生の学習活動用に iPad 45台が導入されました。

本日、２年生保健体育「男女差」という学習内容で、ロイロノートを活用した授業が展開されました。

ロイロノートだからこそ気軽に質問を先生に送ることができ、その内容について、みんなで考えを深め、盛り上がりました。

これから授業での活用について研究を重ね、「心躍る学び合い」を実践していきたいと思います。

３年生の受験に向けた取組みとして、５月３０日（土）から、土日祝日の学校開放を行っています。

開放時間は８時３０分から１６時５０分までの間で、学習する時間帯、内容等は生徒自身が決めます。

本日２日目、生徒たちは黙々と学習に取り組んでいました。

また、職員室や準備室を訪ねて、教科担当に質問をする姿も見られました。

２・３年生の選抜クラスを対象に、愛媛県出身の東大・京大生とオンライン会議を実施しました。

・教科ごとの勉強方法

・東京大学・京都大学の魅力

・センター試験と２次試験のバランス

・今している勉強の意義

など、

実に２時間半にわたり、熱く語っていただきました。

東京大学・京都大学を狙わずとも、非常に有意義な内容ばかりです。

会議の様子は録画してあるので、具体的にどのような内容だったか気になる人は、進路室まで来てください。

令和２年度６月の行事予定をお知らせします。

新型コロナウイルスの影響で、年度当初から変わっているところがあります。

ご確認いただき、ぜひ活用してください。

R2行事計画(6月)

本日7時間目、生徒総会及びグループ抽選会が行われました。

密を避けるために、クラス代表、生徒会、グループリーダー以外はHR教室の電子黒板を利用して、会の様子を視聴しました。

校長、生徒会長の話のあと、グループ長が飛龍、北斗、銀河、青雲の抽選を行いました。

これからグループマッチ、体育大会等を通して、グループ内の団結を図るとともに、仲間とともに青春を謳歌してほしいと思います。

３密を避けるため、グラウンドで学年集会が行われました。

２年生になって、自分がすべきこと、すべきでないことの区別や２年生としての心構えについてお話がありました。

松山北高校の生徒だと自信を持っていえる行動ができることを期待します。

　臨時休業中に、１年生がマスクを製作しました。各自で材料を準備し、様々な大きさ、色、形のマスクが完成しました。マスク用ゴムが入手困難で、Tシャツのバイアスを代用して工夫した生徒もいました。「中学生以来、久しぶりの裁縫で気分転換になった」、「手作りが楽しかった」等の感想がありました。授業で完成したマスクを着用しました！

　３年生の教室にお邪魔しました。対面にならないようにして、静かに昼食を摂っていました。昼食を終えた生徒は、マスクをして勉強していました。

　第２教棟で、新しいデザインの夏服を着ている１年生を見かけました。

　本校は合服、夏服等の移行期間は設定しておりません。一人ひとりがその日の天候、体調に合わせて判断しています。