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松山北高校日記

2020年に向けての釣島訪問

みなさんは、興居島は知ってますよね?では、興居島の横にある釣島(つるしま)は知ってますか?

この島には明治時代に作られた愛媛で1番古い灯台があります。日本でも1,2を争う古さとか。

興居島とともに釣島にも活動のフィールドを広げてみませんか?

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1年生課題提出日について

1年生の予定です。

課題を忘れず持ってきましょう。

入室する教室を間違えないようにしてください。

皆さんと会えるのを楽しみにしています。

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2学年 課題確認日について

3月24日(火)、25日(水)は、課題確認日として、2時間程度登校することになりました。

2年生については、下記の表の通り行うので、確認しておきましょう。

両日とも9時から開始されるので、遅れないように登校してください。

準備物については、前回の課題提出日に掲示していた通りの準備をしてください。

学校に登校できますね!

限られた時間の中で、3年生への準備を少しでも進めていきましょう。

各自で行う勉強の中で、分からない部分をまとめておきましょう。

皆さんに会える日を楽しみにしています。

2年正担任

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学年末は突然に・・・

29年前に流行った「東京ラブストーリー」というドラマの主題歌みたいな標題ですが、本来であれば今日3/19(木)は3学期終業式の日ですね。

 

3/4(水)からの突然の臨時休校で学年末の締めくくりができませんでしたが、「終わり良ければ全て良し」という言葉のとおり、何事も終わりは肝心です。自分自身で今年度1年間をしっかり振り返ってみてください。

 

また、明日から春季休業に入りますので「生徒心得」を添付しておきます。保護者の方と一緒に熟読し、充実した春休みを過ごしてください。なお、今後の予定が未定のところは決まりしだいHPでお知らせしますので、毎日チェックしてください。

 

終わりも大事ですが「初めも肝心!」新年度に向けて新たな目標を決め、新学期からエンジン全開で突っ走っていけるよう、最高の準備をしましょう。昨日は合格発表があり、4月には初々しい新入生が入ってきます。それぞれ進級し、1年生は後輩ができ2年生は最高学年になります。この約1ヶ月で一回り成長した(体型ではないですよ(笑))生徒の皆さんに会える日を楽しみにしています♪

1年副担任

 

春季休業中の生徒心得.rtf.pdf

 

 

 

 

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Enjoy Using English:)

[     ] is the BEST WAY to improve your English!! 

                                               ―― [        ]に入る語は何でしょう?

それは、“Using”です。この1年間で、耳にたこができるほど聞いたという人もいますね。

使わずして言語の上達は難しいと思います。例えば・・・多くレシピを知っていても、失敗しながら料理してみないと美味しい食事は作れません。どんなに乗り方を理解していても、アザを作りながら練習しないと自転車に乗れるようにはなりません。言語も同じです。

日本語を学ぶ外国人は、日本人を見ると喜んで日本語で話しかけてきます。ネイティブに通じるかどうか試してみたいのです。でも、日本人は少々違います。外国人に向き合うとフリーズ・・・という人も少なくありません。それはなぜでしょう?①間違ったらどうしよう。②話しかけても、相手の言うことが理解できないかも。③ちゃんと会話できる自信が無い。

想像してみてください。外国人が片言の日本語で一生懸命話しかけてきたら、どうですか?相手のレベルに応じて、わかりやすい日本語で対応しますよね?完璧な日本語でなくても、言いたい内容は汲み取ることができます。何より、嬉しいでしょう?片言で問題なし。相手の言っていることがわからなければ、愛想笑いをせずわからないと伝える。そうすればネイティブである相手が自在にフォローしてくれます。そしてきっと世界が広がります。言語は、独り言でも日本人相手でも、楽しんでどんどん使った者勝ちです♪

最後に、自宅待機をしている皆さんに息抜きを☆ 外国語で日本語を選択しているアメリカの高校生が使っている日本語の教科書(“Adventures in Japanese”)に掲載されている日本文化を紹介するコラム(Cultural Notes)からの抜粋です。日本の「下敷き」文化を紹介しています。

 

Japanese students always go to school well equipped with school supplies.  They carry pencils, pens, erasers, compasses, notebooks, pencil cases, etc.  They also always carry their own supply of tissue.  Another necessary item is the SHITAJIKI, which is a smooth page-sized solid plastic sheet which is placed under paper so that one can write neatly.  There may be several reasons for using a SHITAJIKI.  First, Japanese students rarely use loose “sheets of paper.”  They almost always use notebooks.  SHITAJIKI provides a solid backing when writing in a notebook.  Second, Japanese traditionally always used both the back and front of a page of paper.  By using the SHITAJIKI, one can always have a clean piece ( not one which is roughened by pressing heavily on the opposite side of the page ).  Japanese were conscious of recycling and environmental protection long before Americans because of their limited resources.

 

どうですか?私たち自身が、「そうだったの!?」と驚く説明ですよね。下敷きを使う理由は、限られた資源を持つ国ならではのリサイクル&環境保護精神の表れなんだ、と。日本の文化が国外からどう捉えられているかを知る、これも、立派な「異文化理解」です。                                                                                               (1年 担任)

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合格発表でした

来年度、松山北高校の仲間入りをする合格者が発表されました。

午前中は賑わっていた学校も、今は静けさを取り戻しています。

← 秋山好古像に見守られて

休校期間が随分長くなりました。「暇をもてあましている」「宿題について先生に質問したい」という声もあれば「引き籠もりも楽しい」「普段我慢していることができる」という声も。久しぶりに皆さんが勉強した跡を提出課題で確認し、いいノート(逆もまた然り・・・)を見つけては周りの先生たちに見せて盛り上がっている職員室です。こういうのが私たちの本業だ と感じつつ。

さて、随分昔、私が高校生の時、長期休業中の課題にはこんなものがありました。(実物とは異なります)

1冊まるまる「枕草子」や「徒然草」の文章からできていました。ノートに本文を書写して訳す という課題です。

現在国語教師となっている私には、苦行ではなく楽しい課題でした。訳しながら、「清少納言ってこんな人なのかな」などと、何となく大づかみにではありますが、その作品の全容が感じられたものです。ネットで検索すれば、何でもあらすじや概要が説明してあって、分かったような気持ちになりますが、それと、この手応えはまったく別。今皆さんが取り組んでいる課題の中にも、後々振り返って思い出せるようなものがあるといいですね。数字の神秘に触れた とか、「世界」が手応えをもって迫ってきた とか。是非全身で味わって取り組んでください。

2年担任

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本を読んで、新しい世界へ

 突然の学校休業となり、当初は驚きと不安の日々だったと思いますが、今は落ち着いて生活を送っていることと思います。みなさんは、この休みに何冊の本を読みましたか。よい機会ですので、ぜひ読書をしてください。自分の進路に関係する本やベストセラーの本、芥川賞や直木賞受賞作など、どんどん読んでみましょう。普段自分が選ばないような本を読んで見るのも楽しいですよ。

  今日の読書こそ真の学問である。  ―吉田松陰―   

 登校したら、どんな本を読んだかを聞かせてください。楽しみにしています。(1年副担任)

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運動不足では?

生徒のみなさん

 

日々学習に打ち込み、遊びにも行けず、運動不足の日々を過ごしていませんか?

北高体操や補強運動、集団走の大切さや体を動かすことの重要性を身にしみて感じているのではないでしょうか?

そこで、保健体育科から、1つ家の中でもできる効果的な運動を紹介します。

それは、「ビリーズブートキャンプ」!!!!!!!!

15年ほど前にブームになり、どの家庭にもあったDVDです。

もしかしたら、眠っているDVDが家の中にあるかもしれませんよ?

この休校期間中は、ビリー隊長についていこう!

苦しいときこそ頑張るときだ!!

 

 

保健体育科

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2年生へ 教材入荷のお知らせ

 2年生の皆さん、昨日の登校日はいかがでしたか?

 久しぶりの教室、久しぶりのクラスメート。学校に登校するのも新鮮だったことでしょう。

私たち教員も、元気な皆さんの顔が見られて、気持ちの張りが戻ってきました。

 さて、国語科から連絡です。予告していた問題集

  『大学入試共通テスト現代文プレトレ』 ¥625

本日緑星堂書店に入荷しました。もう1日早ければ・・・(;´Д`) 各自で購入し、課題に取り組んでください。

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第71回卒業証書授与式 記事紹介

 新型コロナウイルス感染予防のため、卒業生の呼名や来賓祝辞等を簡素化し、在校生も代表だけの参加になりましたが、思い出に残る素晴らしい卒業証書授与式となりました。遅くなりましたが、読売新聞に掲載された記事を紹介します。

 

 

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本日3月17日

 1番驚いたのは、もう3月も半ばで、今年度が終わると気づいたことです。2020

年になって、1/4が終わる。1年生も、もうすぐ2年生になる。久しぶりに顔を見て

早速、来年度の準備でもしなければと思ったが、残念、今年度の仕事がまだ終わってな

い。最近、事務仕事ばかりで自分の職業何だっけとなりそうです。教師は授業が1番だ

な、と思いました。というわけで、今日も事務仕事しつつ、自分の教科の強化をします。

                  (写真とかないよ。悪しからず。)1年正担任

 部活動も休止になって3週間。体力、技術の低下が気になりますが、再開に向けて、

各自が自主的にトレーニングに励みましょう。気持ちと体力で、コロナに負けるな!

                                  1年副担任

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Messages

 

   How are you doing, everyone?  On March 13 and 16, I was happy to see your faces and hear your voices.  Keep on improving your skills during this month!!  Of course, I’ve been studying for “the Test of World Heritage Study.”  Anyway, today I’d like to tell you the following message from your ALT.

Sincerely, your English teacher in charge of 1st and 2nd year students

 

My dear Matsuyama Kita Students,

  I’m sorry that my visits to school have been canceled because of the Corona Virus.  I really wish I could see you all before the new school year starts.  I’m so proud of everyone for their hard work this year!  Everyone has improved their English and other subjects so much!  It makes me really happy to hear you all saying hello and speaking in the hallways!  I’m sorry we couldn’t see each other but please take this time off to relax and refresh yourself!  When you’re studying remember to do something fun, or something that makes you happy!

  I can’t wait to see you all again soon!!

  Be safe and stay healthy!!

                                   Lots of love, Ms. Tehya

 

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2年生 課題提出日

3月16日(月)は2年生の課題提出日でした。

久々に学校に来てちょっとテンション高めだったかな…

みんな元気そうでこちらも安心しました。

 

 

 

 

 

 

家での過ごし方を聞いてみると、ジョギングや家事手伝いなど勉強以外にもいろいろ取り組んでいるようです。

まだ、しばらくは我慢の状態が続くようですが、学習の方もコツコツ取り組んでいきましょう。

                                            (2年正担任)

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1年生の皆さんへ 国語科より

 先日は「ちくま」の解答をアップしました。

 今日は、3学期に授業が最後までできなかった「論語」学習プリント②仁・③政治

についてアップします。期間限定です。

    各自の取り組んだプリントと見比べながら、学習を深めてください。

論語 プリント② 仁.jpg 

論語 プリント③ 政治.jpg

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効果的に時間を使って勉強しよう!

実は、「勉強はどの時間にやっても同じ」ではありません!
時間帯ごとに脳の働きは若干違うので、それに合った勉強をするに超したことはないですね。
これを知れば、1日、スラスラと楽しく勉強ができるかも!

素敵!!!

●朝:体は起きているけれど、脳がなかなか起きない時間
少し体を動かして、脳を目覚めさせましょう。
部屋の片付けも良いですね。

●午前中:脳がとっても冴えている時間
思考を必要とする作業をこの時間に集中して行うと効率が上がります。
・数学や理科などの計算
・難しい論説文、小説文

●お昼ご飯前:空腹という危機感から、どん欲に知識を求める時間
・とにかく暗記!

●昼食後:ご飯を消化するためにエネルギーが胃腸に持っていかれる時間
20~30分のお昼寝がオススメ!
頭がすっきりして、午後のパフォーマンスが上がります。
お布団ではなく、すぐに起きられる体勢での仮眠が良いでしょう。

●13時~14時:とにかく集中力が下がってくる時間
この時間はちょっとあきらめて、頭を使わないことをやったほうが良いです。
・プリント整理
・難しくない計算練習、漢字練習
・量が多いプリントをひたすら解きまくる

●夕方:脳が元気を取り戻す時間
この時間は生産性が高く、スピーディにこなすことが得意です。
ただ、朝ほど脳は元気ではないので、一番難しいことはやはり朝にやってしまったほうが良いです。
・覚えたことを生かして問題を解く
・間違えたことや知らなかったことをノートにまとめる

●夜:集中力が低く、感情的になるが、寝ながら記憶を整理できる時間
・寝る前に暗記ものを!
・絵や音楽など、クリエイティブな活動

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どのような家庭生活を送っていますか? 3月16日(月)

 皆さんどのように臨時休業を過ごしていますか?

 学習だけでなく家庭でのお手伝いもしていますか?家事は生活していく上で、必ず必要なことです。

お手伝いを行うことで次のようなことが期待されます。
1 生活力を上げる。 2 適切な判断力がつく。 3 段取り力がつく。
4 責任感が身に付く。

 ところで、家庭科の授業でホワイトソースを電子レンジで作りましたが、覚えていますか?これをアレンジして簡単ドリアにしてみました。
 ポイント 

 ① 牛乳を入れた段階でコンソメ1個を入れます。あとはホワイトソースのレシピ通りの作り方です。

  ② 自宅にある材料を炒めてケチャップライスを作り、器に盛りホワイトソースをかけます。
  ③ とろけるチーズやパン粉、お好みでパセリ等をふりかけてオーブン(トースター)で焼く。


  ルウから作ることで、お店のドリアに負けない味になります!

 この機会に実習のレシピ(みそ汁、餃子、マフィン、ピカタ等)を自分なりにアレンジして家族にふるまってはいかがでしょうか!

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QUIZ! 3月16日(月)

みなさん、いかがお過ごしでしょうか。

クイズでもして、リラックスしましょう。

 

次の単語をグループ分けしてください。

①  examination           ②  baseball               ③  biology

④  basketball              ⑤  psychology           ⑥  competition

 

質問例) 2グループに分けてください。

 

解答例) ①③⑤ と ②④⑥ 

① 試験       ③ 生物学  ⑤ 心理学  で学問[学習]関連 

② 野球       ④ バスケットボール  ⑥ 競争[試合]  でスポーツ関連

 

1 それでは、3グループに分けると、どうなりますか。日本語の意味にこだわる必要はありません。

 

2 1グループでは、どうですか。つまり、全部の単語に共通することはありますか。

 

 

 

解答例)

1 ①⑥ と ②④ と ③⑤ 

(  ① examination    ⑥  competition  )  (  ②  baseball    ④  basketball  )

    (  ③  biology   ⑤  psychology  )

   

2 ひとつは、全部、名詞であること。

  もうひとつは、全部、英単語であること怒る

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Dear Matsuyama Kita students,

 How have you been?  We wish we had class match today, but it can’t be helped….  Are you enjoying your time?  Are you studying positively every day?  I hope you are enjoying listening to English and learning words and phrases every day.  If you aren’t, why don’t you start?  It’s not too late!

 

 First year students, did you enjoy seeing your friends and teachers today?  It is wonderful to talk with your classmates and teachers at school, isn’t it? 

 

 Second year students, you are supposed to come to school on Monday, 16th March.  We are really looking forward to seeing you again. 

    11:00- 201HR、204HR、206HR

    14:00- 202HR、205HR、208HR

    15:00- 203HR、207HR、209HR

 

 Because of the Corona Virus, many enjoyable events were canceled or put off.  I’m so sorry….  However, you can spend your time freely now!  You can enjoy your time. Good luck!!

 

Sincerely, the homeroom teacher in charge of 2nd year students

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