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松山北高校日記

愛媛県教育委員会人権教育課からメッセージが届いています(教育相談・人権教育課)

   新型コロナウイルスの感染拡大のため、14日から臨時休業に入っていますが、生徒のみなさんは元気に生活できていますか。愛媛県教育委員会人権教育課より、新型コロナウイルス感染症に係るいじめ等の防止に向けて、「えひめの高校生の皆さんへ」というメッセージが届いています。学校ホームページ上部にある赤色のバナー「新型コロナウイルスに負けない絆!」をクリックすると、愛媛県教育委員会人権教育課のホームページにいきますので、そのホームページの「高校生の皆さんへ」をクリックしてメッセージを読んでください。また、保護者の方にも、是非読んでもらってください。現在、このような状況下であるからこそ、周りの方々に対する「思いやり」の心が大切になってきています。皆で、一致団結して、この難局を乗り越えましょう。

 

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新入生のための授業動画 4月22日(水)

 

 休業中でも先生たちは頑張っています。皆さんが困ったことになっていないか連絡を取り合ったり、今後のことを協議していたりします。そして、それだけではありません。愛媛の高校生のために「愛媛高校国語入門動画」を作っています。たくさんの1年生に利用してもらえるといいなぁ。

 

 

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休業開けの課題テスト等について

 課題や解説、小テストなどが次々に配信されています。順調に取り組めていますか?配信が受け取れない生徒の皆さんには今週末にまとめたものを郵送しますので、それを受け取って取り組んでみてください。

 さて、休業期間が5月6日(水)で無事に終了した場合の日程のお知らせです。(4月21日現在の予定)

5月 7日(木)…HR活動・写真撮影・自転車点検・課題や教材の集配など 午前中日程

5月 8日(金)…課題テスト 国・数・英(各60分)

5月11日(月)…課題テスト(3年のみ)理系 化学・物生 各50分

                 文系 地歴・探生 各50分

 なお、5月2日(土)に予定されていた、進研記述模試(3年)スタディサポート(2年)中止となります。

 コロナウイルス感染の状況は予断を許さないところですが、落ち着いていたら、5月8日以降は、テスト後、午後も授業の確保をする予定です。

 休業中に課されている各課題にしっかり取り組んでくださいね。本鉛筆

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ふれあい看護体験

 愛媛県看護協会から「ふれあい看護体験」の案内が届きました。

 将来、看護師等を希望する人にとっては貴重な体験ができますが、新型コロナウィルス感染症が流行っている時期です。施設側からの注意事項や実施日などをよく見て、保護者のとよく相談の上各自で申し込んでください。質問があれば、学校(進路室)に連絡してください。詳細はコチラをクリック→kango-taiken.pdf

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東大教養学部主催「高校生と大学生のための金曜特別講座」

 2・3年生は受講した経験がある人もいると思いますが金曜特別講座」が今年度は自宅で受講できるようになりました。初回は5月8日(金)17時半~「ウイルス感染のメカニズムと薬の開発法」です。タイムリーな話題ですので、是非見てほしいと思います。希望者には受講の方法を直接知らせますので、5月1日(金)までにClassiで申し出てください。5月7日(木)に学校が再開していた場合は、7日(木)に直接進路室に申し出てもかまいません。1年生も気軽にどうぞ!

視聴を希望する人はコチラ→TO-DAI Friday.pdf

視聴に必要な環境はコチラ→TO-DAI connect.pdf

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3つの「密」を避けましょう!

 3つの「密」を覚えていますか?

 「密閉」「密集」「密着」でしたよね。

 厚生労働省から、3つの「密」を避けるための手引きが出ています。大変参考になるので、是非見てください → コチラ 3mistu-kaihi.pdf

 やむを得ない外出時には、マスクを着用しましょう! 色・柄・材質は問いません(学校再開後の登校時も同様です)。また、帰宅時、食事の前は、必ず手洗いをしましょう!

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Classiの使い方と課題の提出方法

 生徒の皆さんへ

 元気に過ごしていますか?

 Classiやロイロノートの操作に戸惑っている人も多いと思います。

 ぼちぼちとClassiやロイロノートを使って、課題や解答・解説などが

配信されています。分からなかったり、見ることができない人は、

焦らなくていいので担任の先生に連絡して相談してください。→毎日のClassiの使い方.pdf

 さて、まだClassiやロイロノートを使っての課題の提出は求められていないと思います(やっていても練習程度だと思います)が、Classiを使っての課題の提出の手順を載せておきます。(※課題の提出はロイロノートでもできます。どちらに提出するかは、担当の先生の指示に従ってください。)

 今後課題の提出を求められることもあるかもしれませんので、一度目を通してくださいね。→Classi課題の提出の仕方.pdf

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3年生 休業中の時間割について 4月18日(土)

3年生の皆さん、休業中の勉強は進んでいますか?

学校があれば、日に7時間は勉強しています。その上、受験生ともなれば学年+2時間の家庭学習が必要です。ということで、最低でも10時間の学習時間です。そこで目安となる基本の時間割を載せました。参考にしてみてください。

文系・文系特化・理系の3タイプがあります。

文系.pdf

文系特化.pdf

理系.pdf

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在校生の皆さんへ

緊急事態宣言の対象地域が全国に拡大したとしても、本県の感染状況に大きな変化があるわけではありません。生徒の皆さんは、慌てることなく冷静に受け止め、今まで以上に緊張感をもって感染予防対策に取り組んでください。

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アンケートのお願い(classi)

〇4月20日(月)から,健康観察などのアンケートを『classi』で実施しますので,全員回答してください。classiにログインできない人は,心配いらないので,担任に連絡してください。右上の「お知らせ」を開いて「アンケートが届いています」を押すとアンケートにいけます。

〇classiでの課題や解説の配信は「お知らせ」でも確認できます。また,「グループ」,「コンテンツ」からも確認できます。詳しくはコチラをクリック!→コンテンツボックスの使い方.pdf

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エンパワーメント・プログラム 説明会参加申込書 提出期限延長

 4月9日にエンパワーメント・プログラムの実施について説明し、

9月に開催するプログラム説明会に参加を希望する人は

エンパワーメントプログラム 説明会参加申込書」を担任に

提出することになっています。休校に伴い、提出締切日を変更します。

 4月28日(火) → 5月8日(金)

 なお、今後の状況によって更に締切を変更することがあります。

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1年団からの連絡

 1年生のみなさん、元気に過ごしていますか?
 連絡事項をclassiで送ろうと思ったのですが、なかなかうまくいかないことが多いので、HPで連絡事項を掲載しました。

 来週から、classi等を活用して動画やPDFファイルなどで情報発信を行う予定です。
 classiを見ることができる環境にない人は、担任に相談をしてください。現在、全国中の学校でclassiを利用していると思われるため、接続できにくい状況が続いています。焦らずに時間を置いて再度接続してみてください。
 また、動画を見ると通信容量が増えてしまいますが、携帯会社によってはギガ数を無償でアップしてくれるサービスがあるので、検討してみてください。
 classi以外にも、『NHK for school』などのサービスもあるので活用してみてください。

 今後も北高HPやclassiを通して連絡が発信される場合があるので、こまめに確認するようにしてください。(課題一覧表が北高のHPに掲載されています)また、今後、電話、メール等でみなさんと連絡を取っていく予定ですので、何か心配なこと、相談したいことがあれば遠慮なく正・副担任に言ってください。
 
 体調管理に気を付けて、元気に過ごしてくださいね。

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臨時休業中の個人面談についてのお知らせ(教育相談・人権教育課) 4月15日(水)

 入学式、始業式を無事に終えることができ、ほっとしていましたが、新型コロナウイルスの感染拡大ために、14日から急に臨時休業に入りました。生徒のみなさんも、驚いていることと思います。これからの生活に不安だったり、心配だったりすることがあるかもしれません。そこで、担任・副担任の先生がLINEやメール、電話などでみなさんとお話しする機会を作ることとなりました。学習をどうしたらよいか、今これが不安だということがあったら、是非話してください。

  

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英語科より諸連絡

 

① 今年度の英検について【全学年のみなさんへ】

 今年度第1回の申込はすでに始まっています。本校では、昨年同様、第3回のみ準会場として学校で受検することができます。休校中の時間を利用して対策を進めるといいですね。進路実現においてもみなさんの追い風となってくれる資格ですので、保護者や部活顧問とも相談し、是非積極的&計画的に挑みましょう!

 [今年度の予定]

 第1回 [申込]3/13~4/28 書店:4/24〆切 [一次]5/31(日)   [二次]7/5(日)

 第2回 [申込]8/3~9/10 書店:9/4〆切   [一次]10/11(日)  [二次]11/15(日)

 第3回 [申込]11/20~12/10(校内〆切未定) 書店:12/4〆切

     [一次]1/22(金)又は23(土)    [二次]2/21(日)

   ※    準1級は一次試験が 第3回 1/24(日)、

          二次試験が 第1回 6/28(日) 第2回 11/8(日) 第3回 2/21(日) です。

   ※    英検HPを最大限に活用しましょう!(過去3回分の問題、スタディギアなど)

 

② 英語4技能無料アプリについて【全学年のみなさんへ】

 先日学校でも案内があったと思いますが、もう試してみましたか?すでに活用している生徒からは、「とてもいい!」「楽しく学ぶことができて、手応えあり!」という声が多く聞かれています。4月中は無料で利用できますので、是非試してみましょう!

 

③ エンパワーメントプログラム説明会の申込みについて【1、2年生のみなさんへ】

 プログラム説明会(保護者同伴)参加申込書の提出期限は4月28日の予定でしたが、今回の休業に伴い延長されます。休業中の時間を利用して、説明会への参加について前向きに検討してみてください。

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スーパームーン② 4月10日(金)

皆さん、スーパームーンの観測はできましたか?天候にも恵まれ、とても綺麗に見えましたね。

前回の記事を掲載した翌日、先生方や生徒の皆さんから「綺麗だった!」という言葉をたくさん聞くことができました。

天体(宇宙・地学)に興味関心が広がるきっかけになったこと、嬉しく思いました。

私は、この季節に見えるスーパームーンということで、桜も画面に入れながら撮影にこだわってみました。

 

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入学金等納入方法のお知らせ(事務課)

新入生保護者 様

 

 入学式当日に現金での納付を予定しておりました各種納入金の

納入方法について、文書を新入生に配付しました。

 内容をご確認いただきお手数ですが期限までの納入よろしく

お願いします。

 

【納入金額】

 学校納付金         39,350円

 松山北高校教育振興会入会費 30,000円

            合計 69,350円

【納入期限】

 4月24日(金)

    

          ノート・レポート本日配付文書はこちら 右 n1.pdf 

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新入生オリエンテーション 4月9日(木)

 新入生オリエンテーションが行われました。学年主任をはじめ、各課の課長から学校生活を送る上で大切なことを伝えていただき、新入生は熱心に耳を傾けていました。また、ホームルーム活動でクラスの係分担や清掃場所も決定しました。

明日からいよいよ授業がスタートします。北高生3日目、がんばっていきましょう!

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入学式 4月8日(水)

令和2年度がスタートしました。

在校生は新しいホームルームの教室に入り、電子黒板による動画配信にて、令和元年度賞状授与(努力賞、校友会賞等)、新任式、始業式を行いました。

新入生は自教室を確認して、体育館へ。

在校生は引き続き教室にて入学式を視聴しました。

入学式後のホームルーム活動では、委員会の決定、学校生活でのお願い(マスク着用・毎朝の検温)、プリントや生徒手帳の配付が行われました。

 

120周年を機に新しくなった生徒手帳 ♫ 生徒たちはページをめくっては眺めたり、予定を書き込んだりしてとても嬉しそうでした。

生徒の皆さん、毎朝の検温結果、生徒手帳に毎日記入してから登校してくださいね。

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入学式準備 4月7日(火)

いよいよ明日は入学式。

新しい仲間たちの入学を、在校生、教職員、そして満開の桜が心待ちにしています。

部活動、生徒会を中心とした在校生の協力により、会場準備も整いました。

もうすぐ、新年度のスタートです。

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スーパームーン!

 本日から明日にかけての満月は、今年見える満月のうちで最も大きい「スーパームーン」です。

 詳しくはこちらをご覧ください → 4月8日スーパームーン

 昨日、私(理科教員)が自宅から撮影した写真です。

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手作りマスク 4月3日(金)

   マスク不足のため、手持ちの材料で立体マスクを作ってみました。材料には、ダブルガーゼやさらし木綿など、肌触りのよいものがいいです。マスクの購入が困難な場合は、以前紹介した簡単マスクや手作りマスク等、各自準備をしておいてください。

1 表と裏の生地(2枚ずつ)を裁断し、中央部分を縫い合わせる。

2 縫い合わせた部分に切り込みを入れる。

 

3 中表に合わせ縫い合わせる。

 4 表に返してアイロンをかけ形を整えて、両端を三つ折りにし、ゴム通し 口を縫う。

5 ゴムを通してマスクの完成。(製作時間30分弱) 

 肌触りもよく、顔にフィットしています。  

 インターネットには作り方がたくさん紹介されていますので、好みのものを検索してみてください。

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新2年生のみなさんへ

新2年生のみなさんへ

 

世界、日本の状況は日一日と変化していますが、元気に過ごしていますか?

新年度のスタートを前に、課題等の確認です。

 ※    すべての課題・提出物について、新クラス・番号を明記してください。

小論文トレーニング:取り組み方のプリントに従い、答案を提出してください。

           全生徒分を取りまとめて業者に発送するため、期限を厳守してください。
◇国語:以前指示した通り提出してください。
◇数学:以前指示した通り提出してください。
◇英語:beテキストとワークブックのプリントはコミ英担当者へ、Focus on Listeningは英表担当者へ、

    実力テスト後に提出してください。

 

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マスク不足の日々 3月31日(火)

  使い捨てマスクは入手困難、マスクを作ろうにも丸ゴムやガーゼが売り切れている状況です。そこで、文部科学省YouTube「MEXTchannel」からハンカチとヘアゴムだけでできる簡単マスクが紹介されていたので、早速作ってみました。

1 ハンカチとヘアゴムを用意します。

2 ハンカチを1/8に折り、ゴムを通します。

3 ハンカチの端を入れ込みます。マスクの完成です! 

着用してみました。重ねた部分をずらすとひだになり、顔にフィットします。

針や糸を使わず、自宅にあるもので簡単にできます(30秒程度)。また、洗濯もできますのでぜひ試してみてください。

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今日で3月も終わり 3月31日(火)

 今日で3月も終わりです。校内を少し歩いてみました。曇り空で太陽を見ることはできませんが、桜が一気に咲き始めています。着実に春の足音が聞こえてきます。(北高は桜が似合います)

生徒は限られた時間ですが、楽しく部活動に取り組んでおり元気な声が響いています。

3月で異動になる身としては、やはり寂しさが込み上げてきますが、改めていい学校だなと思います。北高での勤務では、すてきな出会いと楽しい思い出、北高生から数多くの元気と感動をもらいました。感謝の気持ちで一杯です。私が担当する記事は最後になりますが、年々アクセス数も増えて、大変嬉しく思います。ありがとうございました。

来年度からまた、ホットで楽しい記事が続々とアップされると思います。引き続き、北高ホームページをよろしくお願いいたします。         教頭 中岡 生文

 

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離任式

3月29日(金)離任式を行いました。

生徒、卒業生は、各HR教室に集合。電子黒板を利用して会議室での離任式を中継し、視聴しました。

教室で視聴する在校生、卒業生の様子です。

生徒代表お礼の言葉の後、花束贈呈。そして、離任される先生方は退出…

待っていたのは生徒たちの心温まるサプライズ。

第3教棟2階の離任される先生方に向けて、各HR教室、渡り廊下等から、心を込めて校歌斉唱を行いました。本当に心温まる離任式でした。

一部ではありますが、離任される先生の、最後のHRにもお邪魔しました。

先生方、ありがとうございました。新任地でのご活躍を心より祈念しております。

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1年生の皆さんへ 国語科

 先日アップした「論語」の学習プリントの解説は見ましたか。精説漢文を使って、各自で学習しておきましょう。

 今日は、助動詞ベストトレーニングの「解説と着眼点」をアップします。隅々までよく読んで、理解を深めましょう。

 

助動詞ベストトレーニング①解答.jpg

助動詞ベストトレーニング②解答.jpg

助動詞ベストトレーニング③解答.jpg

助動詞ベストトレーニング④解答.jpg

 

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2020年に向けての釣島訪問

みなさんは、興居島は知ってますよね?では、興居島の横にある釣島(つるしま)は知ってますか?

この島には明治時代に作られた愛媛で1番古い灯台があります。日本でも1,2を争う古さとか。

興居島とともに釣島にも活動のフィールドを広げてみませんか?

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1年生課題提出日について

1年生の予定です。

課題を忘れず持ってきましょう。

入室する教室を間違えないようにしてください。

皆さんと会えるのを楽しみにしています。

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2学年 課題確認日について

3月24日(火)、25日(水)は、課題確認日として、2時間程度登校することになりました。

2年生については、下記の表の通り行うので、確認しておきましょう。

両日とも9時から開始されるので、遅れないように登校してください。

準備物については、前回の課題提出日に掲示していた通りの準備をしてください。

学校に登校できますね!

限られた時間の中で、3年生への準備を少しでも進めていきましょう。

各自で行う勉強の中で、分からない部分をまとめておきましょう。

皆さんに会える日を楽しみにしています。

2年正担任

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学年末は突然に・・・

29年前に流行った「東京ラブストーリー」というドラマの主題歌みたいな標題ですが、本来であれば今日3/19(木)は3学期終業式の日ですね。

 

3/4(水)からの突然の臨時休校で学年末の締めくくりができませんでしたが、「終わり良ければ全て良し」という言葉のとおり、何事も終わりは肝心です。自分自身で今年度1年間をしっかり振り返ってみてください。

 

また、明日から春季休業に入りますので「生徒心得」を添付しておきます。保護者の方と一緒に熟読し、充実した春休みを過ごしてください。なお、今後の予定が未定のところは決まりしだいHPでお知らせしますので、毎日チェックしてください。

 

終わりも大事ですが「初めも肝心!」新年度に向けて新たな目標を決め、新学期からエンジン全開で突っ走っていけるよう、最高の準備をしましょう。昨日は合格発表があり、4月には初々しい新入生が入ってきます。それぞれ進級し、1年生は後輩ができ2年生は最高学年になります。この約1ヶ月で一回り成長した(体型ではないですよ(笑))生徒の皆さんに会える日を楽しみにしています♪

1年副担任

 

春季休業中の生徒心得.rtf.pdf

 

 

 

 

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Enjoy Using English:)

[     ] is the BEST WAY to improve your English!! 

                                               ―― [        ]に入る語は何でしょう?

それは、“Using”です。この1年間で、耳にたこができるほど聞いたという人もいますね。

使わずして言語の上達は難しいと思います。例えば・・・多くレシピを知っていても、失敗しながら料理してみないと美味しい食事は作れません。どんなに乗り方を理解していても、アザを作りながら練習しないと自転車に乗れるようにはなりません。言語も同じです。

日本語を学ぶ外国人は、日本人を見ると喜んで日本語で話しかけてきます。ネイティブに通じるかどうか試してみたいのです。でも、日本人は少々違います。外国人に向き合うとフリーズ・・・という人も少なくありません。それはなぜでしょう?①間違ったらどうしよう。②話しかけても、相手の言うことが理解できないかも。③ちゃんと会話できる自信が無い。

想像してみてください。外国人が片言の日本語で一生懸命話しかけてきたら、どうですか?相手のレベルに応じて、わかりやすい日本語で対応しますよね?完璧な日本語でなくても、言いたい内容は汲み取ることができます。何より、嬉しいでしょう?片言で問題なし。相手の言っていることがわからなければ、愛想笑いをせずわからないと伝える。そうすればネイティブである相手が自在にフォローしてくれます。そしてきっと世界が広がります。言語は、独り言でも日本人相手でも、楽しんでどんどん使った者勝ちです♪

最後に、自宅待機をしている皆さんに息抜きを☆ 外国語で日本語を選択しているアメリカの高校生が使っている日本語の教科書(“Adventures in Japanese”)に掲載されている日本文化を紹介するコラム(Cultural Notes)からの抜粋です。日本の「下敷き」文化を紹介しています。

 

Japanese students always go to school well equipped with school supplies.  They carry pencils, pens, erasers, compasses, notebooks, pencil cases, etc.  They also always carry their own supply of tissue.  Another necessary item is the SHITAJIKI, which is a smooth page-sized solid plastic sheet which is placed under paper so that one can write neatly.  There may be several reasons for using a SHITAJIKI.  First, Japanese students rarely use loose “sheets of paper.”  They almost always use notebooks.  SHITAJIKI provides a solid backing when writing in a notebook.  Second, Japanese traditionally always used both the back and front of a page of paper.  By using the SHITAJIKI, one can always have a clean piece ( not one which is roughened by pressing heavily on the opposite side of the page ).  Japanese were conscious of recycling and environmental protection long before Americans because of their limited resources.

 

どうですか?私たち自身が、「そうだったの!?」と驚く説明ですよね。下敷きを使う理由は、限られた資源を持つ国ならではのリサイクル&環境保護精神の表れなんだ、と。日本の文化が国外からどう捉えられているかを知る、これも、立派な「異文化理解」です。                                                                                               (1年 担任)

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合格発表でした

来年度、松山北高校の仲間入りをする合格者が発表されました。

午前中は賑わっていた学校も、今は静けさを取り戻しています。

← 秋山好古像に見守られて

休校期間が随分長くなりました。「暇をもてあましている」「宿題について先生に質問したい」という声もあれば「引き籠もりも楽しい」「普段我慢していることができる」という声も。久しぶりに皆さんが勉強した跡を提出課題で確認し、いいノート(逆もまた然り・・・)を見つけては周りの先生たちに見せて盛り上がっている職員室です。こういうのが私たちの本業だ と感じつつ。

さて、随分昔、私が高校生の時、長期休業中の課題にはこんなものがありました。(実物とは異なります)

1冊まるまる「枕草子」や「徒然草」の文章からできていました。ノートに本文を書写して訳す という課題です。

現在国語教師となっている私には、苦行ではなく楽しい課題でした。訳しながら、「清少納言ってこんな人なのかな」などと、何となく大づかみにではありますが、その作品の全容が感じられたものです。ネットで検索すれば、何でもあらすじや概要が説明してあって、分かったような気持ちになりますが、それと、この手応えはまったく別。今皆さんが取り組んでいる課題の中にも、後々振り返って思い出せるようなものがあるといいですね。数字の神秘に触れた とか、「世界」が手応えをもって迫ってきた とか。是非全身で味わって取り組んでください。

2年担任

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本を読んで、新しい世界へ

 突然の学校休業となり、当初は驚きと不安の日々だったと思いますが、今は落ち着いて生活を送っていることと思います。みなさんは、この休みに何冊の本を読みましたか。よい機会ですので、ぜひ読書をしてください。自分の進路に関係する本やベストセラーの本、芥川賞や直木賞受賞作など、どんどん読んでみましょう。普段自分が選ばないような本を読んで見るのも楽しいですよ。

  今日の読書こそ真の学問である。  ―吉田松陰―   

 登校したら、どんな本を読んだかを聞かせてください。楽しみにしています。(1年副担任)

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運動不足では?

生徒のみなさん

 

日々学習に打ち込み、遊びにも行けず、運動不足の日々を過ごしていませんか?

北高体操や補強運動、集団走の大切さや体を動かすことの重要性を身にしみて感じているのではないでしょうか?

そこで、保健体育科から、1つ家の中でもできる効果的な運動を紹介します。

それは、「ビリーズブートキャンプ」!!!!!!!!

15年ほど前にブームになり、どの家庭にもあったDVDです。

もしかしたら、眠っているDVDが家の中にあるかもしれませんよ?

この休校期間中は、ビリー隊長についていこう!

苦しいときこそ頑張るときだ!!

 

 

保健体育科

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2年生へ 教材入荷のお知らせ

 2年生の皆さん、昨日の登校日はいかがでしたか?

 久しぶりの教室、久しぶりのクラスメート。学校に登校するのも新鮮だったことでしょう。

私たち教員も、元気な皆さんの顔が見られて、気持ちの張りが戻ってきました。

 さて、国語科から連絡です。予告していた問題集

  『大学入試共通テスト現代文プレトレ』 ¥625

本日緑星堂書店に入荷しました。もう1日早ければ・・・(;´Д`) 各自で購入し、課題に取り組んでください。

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第71回卒業証書授与式 記事紹介

 新型コロナウイルス感染予防のため、卒業生の呼名や来賓祝辞等を簡素化し、在校生も代表だけの参加になりましたが、思い出に残る素晴らしい卒業証書授与式となりました。遅くなりましたが、読売新聞に掲載された記事を紹介します。

 

 

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本日3月17日

 1番驚いたのは、もう3月も半ばで、今年度が終わると気づいたことです。2020

年になって、1/4が終わる。1年生も、もうすぐ2年生になる。久しぶりに顔を見て

早速、来年度の準備でもしなければと思ったが、残念、今年度の仕事がまだ終わってな

い。最近、事務仕事ばかりで自分の職業何だっけとなりそうです。教師は授業が1番だ

な、と思いました。というわけで、今日も事務仕事しつつ、自分の教科の強化をします。

                  (写真とかないよ。悪しからず。)1年正担任

 部活動も休止になって3週間。体力、技術の低下が気になりますが、再開に向けて、

各自が自主的にトレーニングに励みましょう。気持ちと体力で、コロナに負けるな!

                                  1年副担任

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Messages

 

   How are you doing, everyone?  On March 13 and 16, I was happy to see your faces and hear your voices.  Keep on improving your skills during this month!!  Of course, I’ve been studying for “the Test of World Heritage Study.”  Anyway, today I’d like to tell you the following message from your ALT.

Sincerely, your English teacher in charge of 1st and 2nd year students

 

My dear Matsuyama Kita Students,

  I’m sorry that my visits to school have been canceled because of the Corona Virus.  I really wish I could see you all before the new school year starts.  I’m so proud of everyone for their hard work this year!  Everyone has improved their English and other subjects so much!  It makes me really happy to hear you all saying hello and speaking in the hallways!  I’m sorry we couldn’t see each other but please take this time off to relax and refresh yourself!  When you’re studying remember to do something fun, or something that makes you happy!

  I can’t wait to see you all again soon!!

  Be safe and stay healthy!!

                                   Lots of love, Ms. Tehya

 

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2年生 課題提出日

3月16日(月)は2年生の課題提出日でした。

久々に学校に来てちょっとテンション高めだったかな…

みんな元気そうでこちらも安心しました。

 

 

 

 

 

 

家での過ごし方を聞いてみると、ジョギングや家事手伝いなど勉強以外にもいろいろ取り組んでいるようです。

まだ、しばらくは我慢の状態が続くようですが、学習の方もコツコツ取り組んでいきましょう。

                                            (2年正担任)

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1年生の皆さんへ 国語科より

 先日は「ちくま」の解答をアップしました。

 今日は、3学期に授業が最後までできなかった「論語」学習プリント②仁・③政治

についてアップします。期間限定です。

    各自の取り組んだプリントと見比べながら、学習を深めてください。

論語 プリント② 仁.jpg 

論語 プリント③ 政治.jpg

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効果的に時間を使って勉強しよう!

実は、「勉強はどの時間にやっても同じ」ではありません!
時間帯ごとに脳の働きは若干違うので、それに合った勉強をするに超したことはないですね。
これを知れば、1日、スラスラと楽しく勉強ができるかも!

素敵!!!

●朝:体は起きているけれど、脳がなかなか起きない時間
少し体を動かして、脳を目覚めさせましょう。
部屋の片付けも良いですね。

●午前中:脳がとっても冴えている時間
思考を必要とする作業をこの時間に集中して行うと効率が上がります。
・数学や理科などの計算
・難しい論説文、小説文

●お昼ご飯前:空腹という危機感から、どん欲に知識を求める時間
・とにかく暗記!

●昼食後:ご飯を消化するためにエネルギーが胃腸に持っていかれる時間
20~30分のお昼寝がオススメ!
頭がすっきりして、午後のパフォーマンスが上がります。
お布団ではなく、すぐに起きられる体勢での仮眠が良いでしょう。

●13時~14時:とにかく集中力が下がってくる時間
この時間はちょっとあきらめて、頭を使わないことをやったほうが良いです。
・プリント整理
・難しくない計算練習、漢字練習
・量が多いプリントをひたすら解きまくる

●夕方:脳が元気を取り戻す時間
この時間は生産性が高く、スピーディにこなすことが得意です。
ただ、朝ほど脳は元気ではないので、一番難しいことはやはり朝にやってしまったほうが良いです。
・覚えたことを生かして問題を解く
・間違えたことや知らなかったことをノートにまとめる

●夜:集中力が低く、感情的になるが、寝ながら記憶を整理できる時間
・寝る前に暗記ものを!
・絵や音楽など、クリエイティブな活動

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どのような家庭生活を送っていますか? 3月16日(月)

 皆さんどのように臨時休業を過ごしていますか?

 学習だけでなく家庭でのお手伝いもしていますか?家事は生活していく上で、必ず必要なことです。

お手伝いを行うことで次のようなことが期待されます。
1 生活力を上げる。 2 適切な判断力がつく。 3 段取り力がつく。
4 責任感が身に付く。

 ところで、家庭科の授業でホワイトソースを電子レンジで作りましたが、覚えていますか?これをアレンジして簡単ドリアにしてみました。
 ポイント 

 ① 牛乳を入れた段階でコンソメ1個を入れます。あとはホワイトソースのレシピ通りの作り方です。

  ② 自宅にある材料を炒めてケチャップライスを作り、器に盛りホワイトソースをかけます。
  ③ とろけるチーズやパン粉、お好みでパセリ等をふりかけてオーブン(トースター)で焼く。


  ルウから作ることで、お店のドリアに負けない味になります!

 この機会に実習のレシピ(みそ汁、餃子、マフィン、ピカタ等)を自分なりにアレンジして家族にふるまってはいかがでしょうか!

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QUIZ! 3月16日(月)

みなさん、いかがお過ごしでしょうか。

クイズでもして、リラックスしましょう。

 

次の単語をグループ分けしてください。

①  examination           ②  baseball               ③  biology

④  basketball              ⑤  psychology           ⑥  competition

 

質問例) 2グループに分けてください。

 

解答例) ①③⑤ と ②④⑥ 

① 試験       ③ 生物学  ⑤ 心理学  で学問[学習]関連 

② 野球       ④ バスケットボール  ⑥ 競争[試合]  でスポーツ関連

 

1 それでは、3グループに分けると、どうなりますか。日本語の意味にこだわる必要はありません。

 

2 1グループでは、どうですか。つまり、全部の単語に共通することはありますか。

 

 

 

解答例)

1 ①⑥ と ②④ と ③⑤ 

(  ① examination    ⑥  competition  )  (  ②  baseball    ④  basketball  )

    (  ③  biology   ⑤  psychology  )

   

2 ひとつは、全部、名詞であること。

  もうひとつは、全部、英単語であること怒る

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